Este proyecto es realizado por tercer año consecutivo gracias al trabajo de académicos de la licenciatura y la maestría en Periodismo digital, con los siguientes objetivos:
1. Continuar con la consolidación de un espacio de actualización profesional para las y los estudiantes y egresados de la licenciatura y maestría en Periodismo digital de la Universidad de Guadalajara que permita debatir e intercambiar ideas en relación a los desafíos éticos del periodismo en la era de la desinformación, la Inteligencia Artificial y la hiperconectividad.
2. Fomentar un espacio de intercambio de experiencias que abra paso a la discusión de las oportunidades y el deber ser en el periodismo investigativo a partir de la inteligencia artificial.
3. Fortalecer la vinculación y cercanía con nuestros egresados y promover redes de colaboración entre otras universidades y expertos participantes.

FECHAS Y MODALIDAD:
9 al 11 de octubre en modalidad virtual. Se contará con transmisión simultántea en redes sociales

PARTICIPANTES:
- Alumnos, egresados y profesores de la licenciatura y maestría en Periodismo digital de la Universidad de Guadalajara
- Alumnos y profesores de la maestría en Periodismo digital la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
- Alumnos y profesores del máster en Comunicación transmedia de la Universidad de Viña del Mar, Chile.
- Alumnos de las carreras de periodismo de la Red Universitaria de la Universidad de Guadalajara.
- Periodistas y comunicadores.
- Público en general.

El II Seminario Internacional de Periodismo de Investigación, que se llevó a cabo los días 6 y 7 de octubre de 2022, es otra muestra del compromiso universitario y de los profesores en cuanto a buscar los mecanismos para acercar las experiencias de otros colegas en materia de transparencia y acceso a la información pública para periodistas; periodismo de soluciones; periodismo desde la perspectiva de la diversidad y a las medidas de autocuidado para periodistas, considerando que, para hacer periodismo de calidad, necesitamos periodistas saludables. Estos temas fueron el eje de los cuatro paneles que conforman el Seminario en su segunda edición.

Este documento representa un recurso de aprendizaje que permitirá que las ideas expuestas trasciendan y colaboren en la construcción de conocimiento. Su elaboración fue posible mediante recursos del Programa de Incorporación y Permanencia de Posgrado en el Programa Nacional de Posgrado de Calidad (PROINPEP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) en su ejercicio 2022.

Los días 16 y 17 de noviembre de 2021, con la participación de 13 expertos de Argentina, Estados Unidos, México, Perú y Venezuela, permitió conocer nuevas tendencias en temas como el periodismo colaborativo, la cobertura de diversidad de temas más allá de la corrupción y los cambios en las prácticas periodísticas a partir del COVID-19, pues los expertos coincidieron en que la pandemia evidenció la necesidad de la capacitación constante de los periodistas en un contexto en el que los grandes medios enfrentan una crisis de confianza y en el que abundan la información falsa. Otros temas de los que se hablaron fueron la procuración de fondos y el emprendurismo; las nuevas narrativas y las herramientas digitales para producir periodismo de calidad.

Este proyecto fue realizado gracias al trabajo de académicos, estudiantes y egresados de la licenciatura y la maestría en Periodismo digital, en la búsqueda de fortalecer la vinculación y cercanía con estos grupos. También se buscó generar nuevos recursos de aprendizaje como este documento interactivo, el cual estará disponible en los cursos en Moodle de ambos programas educativos.